ГОДИШЊАК ЗА ПЕДАГОГИЈУ 1 (2019)

Часописи Филозофског факултета издати 2019. године

Прилози

• 1 Preuzmite knjigu/Download book
• 2 САДРЖАЈ
• 3 Zoran Stanković, Milica Dimitrijević, PREDMETNA ANALIZA (PEDAGOŠKE) INFORMATIKE U STUDIJSKIM PROGRAMIMA PEDAGOŠKIH VISOKOŠKOLSKIH USTANOVA U SRBIJI I INOSTRANSTVU [https://doi.org/10.46630/gped.1.2019.01]
• 4 Марија Јовановић, Драгана ЈовановићБисера Јевтић, ПРЕГЛЕД ЗАСТУПЉЕНОСТИ ДИДАКТИЧКИХ САДРЖАЈА У САВРЕМЕНИМ КУРИКУЛУМИМА ПЕДАГОГИЈЕ [https://doi.org/10.46630/gped.1.2019.02]
• 5 Zorica Stanisavljević Petrović, Marija Marković, Anastasija Mamutović, ŠKOLSKA PEDAGOGIJA U STUDIJSKIM PROGRAMIMA OSNOVNIH AKADEMSKIH STUDIJA PEDAGOGIJE – ANALIZA SILABUSA [https://doi.org/10.46630/gped.1.2019.03]
• 6 Јелена Максимовић, Јелена Османовић, КОМПАРАТИВНА АНАЛИЗА МЕТОДОЛОШКЕ ГРУПЕ ПРЕДМЕТА НА СТУДИЈСКИМ ПРОГРАМИМА ПЕДАГОГИЈЕ У НИШУ, ЗАГРЕБУ, ОСИЈЕКУ И РИЈЕЦИ [https://doi.org/10.46630/gped.1.2019.04]
• 7 Тамара Вукић, ДИДАКТИЧКЕ ИНОВАЦИЈE КАО ИМПЕРАТИВ УНИВЕРЗИТЕТСКЕ НАСТАВЕ: ПРЕГЛЕД МОДЕЛА И ТЕХНИКА НАСТАВНОГ РАДА [https://doi.org/10.46630/gped.1.2019.05]
• 8 Aleksandra Jovanović, Maja Kostadinović, DIGITALNA KOMPETENTNOST ADOLSECENATA [https://doi.org/10.46630/gped.1.2019.06]
• 9 Милан Миљковић, ХУМАНИСТИЧКО-ВАСПИТНИ КОНЦЕПТ ЧОВЕКА: О (НЕ)МОГУЋЕМ КОМПЛЕМЕНТАРНОМ ОДНОСУ ЈЕЛИНСКЕ И САВРЕМЕНЕ ФИЛОСОФИЈЕ ВАСПИТАЊА [https://doi.org/10.46630/gped.1.2019.07]